1. Разработка и реализация ДООП заочной школы и (или) ежегодной сезонной школы
В данной типовой модели представлена система поддержки и развития программ летнего отдыха и заочных школ. В основании модели заложено представление о том, что центральным элементом поддержки и продюсирования является не образовательное учреждение, а педагогический коллектив разработчиков программы той или иной образовательной практики, относящейся к сфере организации летнего отдыха и заочных школ.
- Типовая модель реализации программ для организации летнего отдыха и заочных школ
- Рамочное положение о реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в формате сезонных школ.
- Видеоконсультация РМЦ ДОД Омской области «Методические аспекты разработки и внедрения программ ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников»
Полезные электронные ресурсы
БАНК ПРАКТИК ДООП заочной школы и (или) ежегодной сезонной школы
2. Разработка и реализация ДООП дистанционных курсов
Типовая модель реализации дистанционных курсов по дополнительным образовательным программам содержит основания для разработки и обеспечения региональной модели дополнительного образования школьников в дистанционной форме. Типовая модель задаёт основные содержательно-методические принципы и управленческие механизмы для организации в регионе системы дистанционного обучения, обеспечивающей равную доступность высококачественных образовательных услуг для школьников из различных территорий и поселений, в том числе, находящихся на значительном удалении от крупных инфраструктурных узлов.
- Типовая модель реализации программ дистанционных курсов по дополнительным образовательным программам.
