Педагогические условия формирования нравственных ценностных ориентаций подростков

Подростки и нравственный компас

Мы разобрали, как педагоги дополнительного образования могут влиять на формирование ценностей подростков. ☝

🔹 Почему это актуально? Это ключевая ступень взросления. Именно сейчас закладываются взгляды на жизнь, отношения и себя самого.

🔹 Что показали нам лучшие практики?

  • Дети быстрее понимают ценность добра, справедливости и уважения, когда действуют самостоятельно.
  • Совместная деятельность, игры и проекты работают эффективнее лекций.
  • Нужно давать им право выбора и ответственности.

🔹 Какие условия помогли бы вам прямо сейчас?

  • Создавайте безопасную среду для обсуждений и споров.
  • Используйте игровые методы и проектную деятельность.
  • Развивайте самоуправление в группах.

Мероприятие собрало педагогов дополнительного образования нашего села.

Главная цель события — совместный обмен лучшими практиками и инновационными подходами к обучению детей.
Участники обсудили эффективность реализованных проектов и получили ценные советы по развитию образовательной среды в школах и детских центрах. Среди спикеров выступили педагоги дополнительного образования в области художественного воспитания, физической культуры и естественных наук:
Демиденок О.В., педагог дополнительного образования по художественной направленности ("Усть-Ишимский детский Дом творчества").
Субботин А.Е., педагог дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности ("Усть-Ишимский Дворец молодежных объединений и семейных центров").
Рыбьякова Л.Л., преподаватель центра цифровой и гуманитарной поддержки учащихся ("Центр образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"").
Все участники отметили важность регулярного обмена опытом и стремление внедрять современные методы обучения, способствующие личностному росту учеников.
Мы уверены, что подобные встречи станут регулярными и будут способствовать профессиональному совершенствованию наших педагогов, улучшая качество образовательного процесса.

Уважаемые педагоги и руководители дополнительного образования Усть-Ишимского района!

Приглашаем вас принять участие, с целью обмена методиками, знаниями и организацией учебного процесса, а также обсуждении факторов, способствующих повышению качества образовательного результата

Мероприятие состоится 12.02.2026 в 10:00 по адресу: Усть-Ишимский район, с. Никольск, пер. Школьный, 1Ф.

Место сбора: здание Дома детского творчества, по адресу: ул. Горького, 30, с. Усть-Ишим, Омская область, время: 8:40 утра

 

Семинар-практикум : изучение современного опыта

6 февраля, прошел насыщенный и полезный семинар-практикум на тему «Изучение современного опыта использования интерактивных и проектных форм учебной деятельности».

Мероприятие собрало педагогов и руководителей дополнительного образования, заинтересованных в инновациях и повышении качества образовательного процесса.
Участники активно обменивались опытом внедрения современных методов обучения, включая интерактивные занятия и проекты, способствующие развитию критического мышления и творческих способностей обучающихся. 

  

Уважаемые педагоги и руководители дополнительного образования Усть-Ишимского района!

Приглашаем вас принять участие в семинаре-практикуме «Изучение современного опыта использования интерактивных и проектных форм учебной деятельности», который состоится состоится 6 февраля в 10:00 часов, на базе Дома детского творчества (с. Усть-Ишим, ул. Горького, 30)

 

Семинар «Методы и формы проведения учебных занятий в дополнительных общеобразовательных учреждениях»

 21 ноября состоялось в дистанционном в режиме  семинар-практикум в рамках муниципальной стажировочной площадки. В ходе заседания была рассмотрена тема семинара-практикума «Методы и формы проведения учебных занятий в дополнительных общеобразовательных учреждениях».Обсудили методы и формы организации учебного процесса, используемые в образовательных учреждениях.Предложены рекомендации по улучшению качества образовательного процесса.Было рекомендовано участникам ознакомиться с представленными материалами и внедрить инновационные образовательные технологии в свою работу. Рекомендовать о необходимости прохождения тестирования педагогами дополнительного образования в рамках муниципальной стажировочной площадки. Тестирование посвящено методам и формам проведения учебных занятий в дополнительных общеобразовательных учреждениях. 

 

📌 Уважаемые педагоги и руководители дополнительного образования Усть-Ишимского района!

Приглашаем вас принять участие в семинаре-практикуме «Методы и формы проведения учебных занятий в дополнительных общеобразовательных учреждениях», который состоится состоится 21 ноября в 15:00 часов, в формате ВКС, подключение по ссылке undefined.


Присоединяйтесь к обсуждению и улучшайте качество своей профессиональной деятельности вместе с нами!

 

img 250328150234 001 1

 

01.04.2025 года состоялся установочный семинар стажировочной площадки для педагогов дополнительного образования «Обновление содержания дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и методов обучения». Мероприятие собрало педагогов и руководителей сферы дополнительного образования.

В рамках семинара были рассмотрены ключевые аспекты модернизации образовательных программ, включая интеграцию цифровых технологий, индивидуальные траектории развития обучающихся. Особое внимание уделили практическим мастер-классам, где педагоги смогут опробовать новые инструменты и форматы работы.

 

 02.04.25 14.33.52

С материалами мероприятия Вы можете ознакомиться ниже:

Стажировочная площадка для педагогов дополнительного образования «Обновление содержания дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и методов обучения»

 

11.04.2025 года в рамках реализации стажировочной площакди для педагогов дополнительного образования прошел мастер-класс в ржиме онлайн на тему «Разработка и реализация разноуровневых дополнитльных общеобразовательных общеразвивающих  программ» С материалами мероприятия Вы можете ознакомиться ниже:

 14.04.25 15.45.11

Методические рекомендации по разработке и внедрению разноуровневой дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

Разработка и реализация разноуровневой дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Добрая старина»

 14.04.25 15.45.39